Automatische uitwisseling toetsresultaten

Automatische uitwisseling toetsresultaten

Toetsresultaten invoeren is voor veel docenten een terugkerende administratieve last. We hebben de afgelopen jaren nauw samengewerkt met scholen om dit proces zo eenvoudig mogelijk te maken, maar een automatische uitwisseling ontbrak nog. Daarom zetten we nu een...
Rekenen met verhoudingen: meer grip op leren

Rekenen met verhoudingen: meer grip op leren

In het onderwijs rekenen leerlingen dagelijks met verhoudingen: van het interpreteren van schaalmodellen tot het berekenen van snelheid en procenten. Toch merken veel docenten dat leerlingen moeite hebben met het flexibel toepassen van verhoudingen in verschillende...
Het wc-rol effect: een verrassende wiskundeles

Het wc-rol effect: een verrassende wiskundeles

Ken je dat? Je denkt dat je nog flink wat vuilniszakken, keukenpapier of wc-papier op de rol te hebben, en dan – pats! – is het ineens op. Dit verrassende fenomeen is niet alleen frustrerend in het dagelijks leven, maar biedt ook een uitstekende aanleiding...
NPO-gelden inzetten voor rekenen in het VO

NPO-gelden inzetten voor rekenen in het VO

Van alle kinderen die de basisschool verlaten heeft ruim 20 procent niet het gewenste rekenniveau. Zoals bekend zijn de corona pandemie en het lerarentekort de belangrijkste oorzaken. In 2021 is daarom het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) gestart. Na het rapport...
Mijn vakdidactiek door Geeke Bruin-Muurling

Mijn vakdidactiek door Geeke Bruin-Muurling

Deze maand is het boek Mijn vakdidactiek rekenen (-wiskunde) gelanceerd. Een mooi moment voor een interview met de schrijver en tevens grondlegger van onze rekenmethode Logisch Rekenen: Geeke Bruin-Muurling. Waarom een boek over vakdidactiek rekenen? ‘In de...